第36个教师节即将来临，关于教师节的各种话题再次被人们提及，当然，对于教师节讨论最多的群体是广大教师，通过浏览网页以及各社交群，笔者发觉，讨论最多的话题，竟然是教师节的“存废”问题，很多教师竟然赞同“废除教师节”。
赞同“废除教师节”的原因之一，便是教师节期间，一些地方教育主管部门总是喜欢搞“绿叶衬红花”活动，此举伤害了绝大多数老师的感情。
在一些地方，每每教师节来临，教育主管部门便层层选拔“优秀教师”“最美教师”，校级的，乡镇级的，县区级的，市级的甚至省级的，不一而足。教师节本来是老师们欢快的节日，但是因为各种评选活动，而让老师们陷入你争我夺、争名夺利的深渊。须知，各种荣誉与今后的职称晋升、岗位聘用等等个人前途、利益密切相关，所以，要想让老师们面对荣誉“泰然处之”，真的很难。
最终结果，肯定是几家欢乐几家愁。得到荣誉的，心花怒放，得不到荣誉的，情绪低落。而学校领导也会经历一场“荣誉给谁不给谁”的权衡与煎熬，导致干群关系紧张，不利于教育教学的顺利进行与开展。
在一些地方，教师节这天，还要组织全体教师召开“优秀教师”“最美教师”的表彰大会，甚至牺牲双休日也要召开这样的大会。会议的议程，不过是优秀教师发言，领导颁发奖励证书，而其他“普通教师”只能坐在那里眼看着别人领奖。而教师节这天，许多景区往往对教师半价或者免费照顾，可是因为召开“教师表彰大会”而让老师们错失了景区游玩的机会。
这种“绿叶衬红花”的做法，带来的是领导的焦头烂额，以及老师们的心理不平衡，所以最令老师们反感。教师节本来是老师们的“节日”，却变成老师们的“劫日”，真的得不偿失。
评选优秀教师、最美教师，不是说不可以，但是最好放在学期末或者其他时间，而不要放在教师节期间。教师节，理应伴随着快乐祥和的气氛，营造尊师重教的氛围，这一天，可以早一点放学，可以领导挨个办公室给老师们送去祝福与鲜花，可以鼓励学生手工制作一张贺卡表达敬师之情怀，而不要采用评选“优秀教师”“最美教师”的方式，来冲淡教师节的喜庆氛围。毕竟，托起中国教育希望的，是广大默默无闻的普通教师，而不是寥寥几位“优秀教师”“最美教师”。
