“孩子四岁，英语词汇量只有1500左右，是不是不太够？”“在美国肯定够了，在海淀区肯定不够。” 暑期里，微信朋友圈的一段文字让何海(化名)莫名焦虑。4岁娃英语词汇量1500不够？揭培训机构制造焦虑套路。（新华每日电讯8月30日）
校外培新机构的作用本来应该是辅助性的，是以培养学生兴趣，或弥补其校内学习不足为目的，而且，还要有资质，无论是师资还是教学设施等，都必须符合规定。然而，当前一些教育培训机构，为了抢生源赚钱，不惜制造恐慌，以超前教育和焦虑营销这两大法宝为“卖点”吸引生源，使本就焦虑的家长纷纷“入瓮”。
而报道中的“4岁娃英语词汇量1500不够”，严重违背教学规律。7月2日，教育部在印发的《关于做好2019年中小学生暑假有关工作的通知》中特别强调，要加强校外培训监管。但仅就上面那句话来看，该培训机构无疑嫌违反禁止超纲教学的规定。这表明，培训机构在经过多次整治后，依然在市场需求旺盛的情况下，存在课程质次价高的问题。
“4岁娃英语词汇量1500不够”这个结论，听起来既可笑，又显得很无知。别说是4岁的孩子学英语，即使是母语汉语，恐怕孩子一般都无法掌握这么多词汇。而培训机构的老师之所以这么说，只不过是制造焦虑罢了，为的是进行超纲教学，让家长乖乖掏钱。然而，这既违反教学规律，对年龄如此小的孩子来说，也是一种负担甚至伤害。
众所周知，培训机构招生火爆，既有家长“望子成龙望女成凤”的焦虑，当然也有培训机构本身制造并贩卖焦虑所致。对家长一贯抱有的“输在起跑线”心态，需要时间慢慢转变，但对培训机构刻意制造焦虑，甚至让那些教师无资质的教师胡说八道，就必须引起高度警觉和重视。
对此，必须按照有关规定，出手彻查这些问题培训机构。如果情况属实，为了保护未成年人的受教育权不受侵犯，学业不被误导，必须对这类培训机构加以干预、惩戒，严重的甚至要取缔。也奉劝那些为孩子的前途焦虑不堪的家长，培训机构鱼龙混杂，如果不是真正需要，就不要给孩子报这班那班。如果不慎遇到此类贩卖焦虑的培训机构，那无疑对孩子的学业，没有一点好处。
