“不允许学生带手机进校园，一经发现立即摔坏或抛入水桶；不允许学生穿奇装异服，发辫不得超过21厘米，一经发现，立即劝其剪短”。近日，山西范亭中学出台的“学生管理十不准”规定引发社会关注。对此，校方表示，这些措施学生认同，将会长期执行（据8月28日《中新网》）。
看似“最严”的校规，无非是抓住了时下校园普遍存在的“痛点”，那就是学生携带、沉迷智能手机和在穿着打扮上相互攀比。中小学生，年龄普遍都只有十二三岁，小男生对手机“情有独钟”，玩起游戏昏天黑地，家长头疼学校烦恼，不仅严重影响学习，甚至还会被不良信息引诱走上邪路。而小女生们则效仿起了成年的大姐姐们，不仅追逐“长发飘飘”甚至还有佩戴首饰乃至涂指甲油。笔者上学期参加过一次家长会，老师也为这些正处“叛逆期”的学生给家长支招，但所支招数与“最严校规”比起来，其效果显然相差甚远。
别看这些学生在家长面前能“说一不二”，使出各种小计俩会让父母难以招架，但在心理上对学校和老师还是有所畏惧的。很多家长都有体会，老师的话的比家长管用，学校的规定比家长的责骂更起效果。实际上很多中小学生沉迷手机并将手机带进校园，既非家长纵容更不是家长所愿，实在是被孩子纠缠的迫于无奈。老师不劝阻、学校不禁止，家长就没有拒绝让孩子带手机进校园的充足理由，更可况现在的孩子很会跟父母“论道”，会把手机对学习的“妙用”说的天花乱坠，不怕家长不就范。
小女生应对父母最惯用的手段就是“撒娇放赖”，笔者就是一位小女生的家长，看着女儿小小年纪放学一回来就学着大姐梳妆打扮，一有空就把买来的地摊首饰倒在桌上瞎摆弄，笔者也很生气，每一次发作后看到女儿委屈的抹眼泪，马上心又软下来并给钱让她再去买。其实，家长都不希望孩子带手机进校园，更不愿看到自己女儿小小年纪长发飘飘着奇装异服去上学，但却既苦于学校不限制，自己又狠不下心去管，无奈只有陷入无休止的“拉锯战”之中。
应当说，山西范亭中学出台的“最严校规”，不仅抓住了校园的“痛点”，更抓住了长期困扰家长教育孩子的“难点”。让学生回归原本该有的状态，让校园重返本该有的纯洁。尤其是对涉及“敏感”的“学生管理十不准”时，又一一与学生家长签署协议，避免引发不必要的纠纷。可以说，这一份让学生认可，让家长认同，让学校责任更重且对学子溢满爱的最“温暖”规章。很值得各地中学校去效仿和复制。
家长和家庭教育虽对孩子不可或缺，但却存在“医不治己”的最大弱点，而相比之下，学校和校规对于孩子的学习成长又尤为关键，如果家校形成良好的互动，让家庭教育和校规约束相辅相成，对学生所起到的效果注定会1+1＞2，而“最严校规”不但做到了这一点，更对学生的学习成长溢满了制度关爱。
