7月11日，从权威渠道获悉，最近一段时间，日照市教育局的督导组一直在五莲县，对教师用课本抽打逃课学生的事件进行督导。今年4月，五莲县一中学教师因为用课本抽打逃课的学生，而被学校处以停职、党内警告等处分，随后又被五莲县教育局纳入信用信息评价系统“黑名单”。
其实，杨姓老师用课本抽打违规学生后，校方立即展开调查，对教师杨某作出停职一个月；向当事学生和家长赔礼道歉，向学校书面检查；承担诊疗费；取消评优，师德考核不及格；党内警告、行政记过等处分决定。同时，该学校校长也主动承担管理责任，在学校办公会上作出深刻检查，并扣罚一个季度职级薪酬。
然而，学生家长仍不依不饶，认为教师体罚殴打学生下手太重，应当按照相关法规从严处理。五莲县教育主管部门成立调查组进行深入细致调查后，又对杨老师做出追加处理，扣发其2019年5月至2020年4月奖励性绩效工资；责成杨某所在学校2019新学年不再与其签订聘用合同；将杨某自2019年7月纳入五莲县信用信息评价系统“黑名单”。
当地教育主管部门迫于学生家长的压力做出追加处罚，依据是《义务教育法》《教师法》《教育部关于印发<中小学教师违反职业道德行为处理办法的通知>》以及山东省等相关规定。杨老师用课本抽打学生当然不对，处罚实属正当。但把他列入“黑名单”，还是令人有些难以理解。
我国相关法律都规定不得体罚或变相体罚学生。如果有教师违反规定，由其所在单位或者上级机关责令改正；情节严重的，依法给予处分。如《教师法》规定，对于“体罚学生，经教育不改”的老师，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。可是，列入“黑名单”，就意味着杨老师今后无法再当老师。
而记者采访后发现，杨老师的学生对他的评价普遍较好；学校也曾在官方微信上宣传过杨老师是一位尽心尽力的好老师。可见，杨老师绝非“惯犯”，可能是一时没控制住，发泄了一下情绪而已。杨老师绝对有错，但还不至于被列入“黑名单”的程度。
日前，《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，发布，提出将明确教师惩戒权。而一次犯错，就让老师失去工作甚至永远不能当老师，且还是未造成严重后果的情况下，那么，恐怕不仅是杨老师本人不服，所有老师今后的工作积极性，势必严重受挫。师生关系、家校关系，现已变得十分敏感。而衡量利弊重，这样的决定受损的是谁？是老师和学生的“双输”还是家长和学校的“多输”？就很值得思量。
