同性恋寿命比正常人要短八到十年？近日，广西南宁市横县第二高级中学防艾宣传栏中一段关于“同性恋五个危害”这一内容引发争议。
中小学开展防艾宣传，这是学校的责任所在，然而，防艾宣传的内容要讲究科学性和正确性，再加上形式的多样性，如此才有效果。而"同性恋比常人短命8年"暴露学校宣传“任性”，毫无章法可言。
学校是开展各种教育的主阵地，从娃娃抓起并没有错。禁毒教育进校园，安全教育进校园，防艾宣传进校园等等，而学校对各种教育也开展相应的教育。有的学校还搞得轰轰烈烈。这本是好事，然而，我们不难发现，在看似热闹的背后却蕴藏着“隐患”，有的教育表面上看不错，学校也做得到位，但许多学校只注重开展过多少活动，发过多少资实，出过几期宣传，在形式上也多以主题班会、宣传栏张贴、讲座等等。多注重发几张照片，发几篇新闻报道，或是在学校微信公众号上留下痕迹。其实，不管什么样内容的教育，最重要的是要讲究实效性，换言之，学生获得教育的效果如何。可惜的是，这最重要的东西却不是学校关注的，因为这无法衡量，也没有标准，自然也无人去检查和考核。
具体到防艾宣传，要想获得一定的教育效果，首先要求内容正确，即内容要有科学性。可开出的“同性恋五个危害”竟然有“同性恋违背自然法则，在性格上有严重缺陷，情绪特别不稳定”，“同性恋寿命比正常人要短八到十年”等内容。这显然不科学，也引起广泛质疑。再深问下去，为何会出现这样的宣传资料，回应称，是老师自己根据网上一些防艾内容编写而成，“内容没有经过规范”。可能当事学校是为了完成宣传任务，随意从网络上下载，也没有人审核，这不是在教育学生，而是在害学生；其次，宣传的形式要多样化，要和学生的兴趣相吻合，要以学生喜闻乐见的形式，可张贴在宣传栏中，可能学生没有多少兴趣看。防艾宣传存在问题，其它方面的宣传估计也具有类似的弊病。难怪安全教育了这么多年，防溺水教育年年讲，却年年有学生溺水死亡。原因固然是多方面的，但也与安全教育走形式有一定的关系。
学校不管宣传什么，要记住对象是学生，不能“任性”，内容要科学，要符合学生的认知，要有针对性，要从学生的角度出发，更要注重实效性，如果走过场重形式，教育效果是可想而知的，这是对学生的不负责任。
