“晚上/我拿手电筒往河里照/半年前淹死的那个/小孩/在水里写作业/他看见有光/就抬起头/冲我笑。”这首名为《河》的现代诗刊登于《现代写作》初中写作专刊。初中生写作读本上刊载着这样的诗歌，许多家长看后，表示了担忧。20日，宿迁家长张女士向中新网表示，“这首诗的画面感很强，我家小孩看到后吓坏了。”（4月20日光明网）
别说小孩看到后，吓坏了，就是我这个成年人，看到这样的“诗”，也是后背刮冷风。我们不得不发出这样的疑问：如此“惊悚”诗歌是怎么走上《现代写作》的？
难道是编辑水平所限？一般而言，编辑的水平决定了报刊的水平。报刊刊登出来的文章都是经过编辑筛选，并修改过的。如果这首诗是编辑修改出来的，那么，只能证明这个编辑的水平有问题了。那么，这样的问题编辑又是如何诞生的呢？是自身素质问题，还是另有苦衷？还是编辑倾向有问题？
难道是人情稿子吗？生活中的确有这样的现象，有的人，搞学生作文辅导，为了证明自己的辅导效果，就找编辑发表篇学生文章；有的报刊为了增加发行量，也用刊登文章做诱惑；还有的搞收费大赛，也用刊登文章做回报；当然，也有其他关系，比如同学关系，朋友关系，等等。文章变成铅字，是有诱惑力的，于是，为了满足人们的虚荣心，一些人情稿，金钱稿就登上了报刊，这当然不能保证质量。
等等。不管怎样的原因，这样的“惊悚”诗歌登上报刊，都是一大危害。危害报刊的神圣形象，危害初中生的健康阅读心理，危害热爱写作孩子对诗歌的正确认识。任何被刊登出来的文章都是一个标杆，都有巨大的引领作用，辐射作用，因此，我们的编辑必须十分慎重，严谨，必须承担起文章对社会的责任。现在，“惊悚”诗歌被刊登，危害已经造成，我们期盼，相关部门认真调查原因，绝对不能再发生类似现象。
不要说这是学生诗歌的个性，不要说这是写作独特意境。孩子应该有孩子世界，没错；但是，文字作品，应该雕塑美，启迪善，让人暖，不能雕塑丑，启迪恶，让人寒。这是永恒的真理，期盼我们的编辑坚守底线，期盼我们的报刊不要失去操守。
世界读书日就要到了，倡导读书是我们的优秀传统，但是，我们必须保证让孩子们读到优秀的文字作品，我们的出版社，我们的报刊编辑应该责任在肩，做好美好护航。
