近日，我国多地调整中小学幼儿园教师招聘条件。山西教育厅6月23日宣布允许符合要求的毕业生先上岗，再考取教师资格证。6月24日，黑龙江省对2020年农村义务教育阶段学校特设岗位教师招聘通知做出补充说明，未取得教师资格证书的人员（高校毕业生）可“先上岗再考证”。（6月27日新京报网）
多地对教师实行“先上岗后考证”，是一个不错的做法，但不能只局限于教师，应该推行到其他行业。今年4月23日，人力资源和社会保障部、教育部等7部门印发《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格“先上岗、再考证”阶段性措施的通知》，明确包括教师、护士、律师等7项职业资格实施“先上岗、再考证”阶段性措施。用人单位在2020年12月31日前招聘高校毕业生的，不得将取得上述职业资格作为限制性条件。
这几年，国家先后分七批取消了434项职业资格证考试，占国务院部门设置职业资格总数的70%以上，但还有许多职业需要资格证，甚至做保姆、看大门的也要有个证，如果没有资格证，就无法从事该职业的工作，以至让一些由于各种原因没有拿到证的人，很难找到工作。职业资格认定本来是为了规范就业，提高从业者就业素质的一个重要手段。
许多工作由于比较专业性，确实需要职业资格证。但拿了资格证就不等于能从事这项工作。譬如：护士有了护士资格证不等于就能从事护理工作，毕竟资格证考试大多是以理论为主，没有多少实际操作方面的经验。没有“护士资格证”又不能到医院等从事这项工作，所以，拿了“护士资格证”到底能不能胜任这项工作还是个问号。而如果“先上岗再考证”，可以使一些人到岗后，由“师傅”对其传、帮、带，使这些“学徒”将自己在学校里学到的东西与实习岗位上实际操作的东西结合起来，经过一段时间的岗位锻炼后，一方面可以知道自己适合不适合这个岗位，能不能从事这项工作；另一方面可以促进更多的人在上岗后认真学习，不然，一旦在规定的时间内拿不到“资格证”，只好不得不退出岗位了。
当下，这种“先上岗后考证”是新冠肺炎疫情影响下实施的阶段性措施，这种措施实际上可以常态化。可以让更多的人减少就业障碍，给更多的人创业了就业的机会。实际上，现在的许多资格证书考试是重理论轻实际操作，一些资格认证纯粹是搞形式主义，只要交了钱，参加了培训，就可以通过考试，至于有没有实际操作水平就不管了。一些机构为收取更多的报名费、资料费和培训费，随意降低报考条件。还有一些机构所设置的认证考试与现实应用脱节。许多认证培训机构用各种方法提高考生的“通过率”，甚至打出“包拿证”的广告，种种“走过场”的认证考试演变成“花钱买证”。
“先上岗后考证”，可以让资格认证部门提高实习操作的考试比率，让这些资格证更有价值。这样，对于用人单位来讲，使那些“先上岗后考证”的人来说，更能记住企业对他们的培养，对企业更会感恩，可以让他们更能通过好好地工作，来回报企业。
